T1 教室
这个教室设计时更多考虑到中高年龄段孩子（9-18岁）的使用，采用高桌子高椅子，方便学生写作或者记录笔记。
C1 教室
这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子（5-8岁）的使用，所以并没有采用桌子，使用软包矮凳子。
C2 教室
这个教室设计时更多考虑到中高年龄段孩子（9-18岁）的使用，增加了全 iMac 配置保证不同类型的课程支持。
C3 教室
这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子（5-8岁）的使用，所以并没有采用桌子，使用软包矮凳子。
C4 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
C5 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
C6 教室
这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子（5-8岁）的使用，所以并没有采用桌子，使用软包矮凳子。
W1 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
W2 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
W3 教室
这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子（5-8岁）的使用，所以并没有采用桌子，使用软包矮凳子。
M1 教室
这个教室设计时更多考虑到中高年龄段孩子（9-18岁）的使用，增加了全 iMac 配置保证不同类型的课程支持。
洗手间
卫生间设计时针对不同年龄段孩子的使用进行了优化，为了保证洁净卫生的环境，打扫消毒频率为30分钟一次。
L1 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
L2 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
L3 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
L4 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
L5 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
L6 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
L7 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
L8 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
L9 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
L10 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
L11 教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子（9-12岁）的使用，采用桌子+椅子配置，方便学生写作或者记录笔记。
洗手间
卫生间设计时针对不同年龄段孩子的使用进行了优化，为了保证洁净卫生的环境，打扫消毒频率为30分钟一次。
